“La Felicidad es mirar hacia Dios, la
tristeza es mirar hacia uno mismo”
San
Carlo Acutis, Patrono de Internet
Riviera
Maya, México; Noviembre 11 del 2026.
MÍSTICA
Por:
Lilia Garelli
“…El Santo Concilio exhorta encarecidamente a los pastores de la Iglesia y a todos los fieles, a que ayuden, sin escatimar sacrificios, a las escuelas católicas en el mejor y progresivo cumplimiento de su cometido, y, ante todo, en atender a las necesidades de los pobres, a los que se ven privados de la ayuda y del afecto de la familia o que no participan del don de la fe…”
Gravissimum
Educationis No. 9
CARTA APOSTÓLICA
DISEÑAR NUEVOS MAPAS
DE ESPERANZA
¡ÚLTIMA ENTREGA!
(11)
LX Aniversario
Declaración
“Gravissimum
Educationis”
Estimados en Cristo:
11. Nuevos Mapas de Enseñanza:
En este último apartado de esta interesantísima Carta Apostólica dirigida a todos los educadores, el Papa León nos dice que la Iglesia celebra los 60 años de la Declaración “Gravissimum Educationis”, siendo todos estos años muy fecunda, y a su vez, como todas las cosas en la vida, es necesario actualizarla conforme a lo que los signos de los tiempos nos van marcando, porque todo es mejorable en su desarrollo y actuación para el bien de la humanidad, todo ello nos lo transmite con estas bellas palabras:
“…Las “constelaciones educativas católicas” son una imagen inspiradora de cómo la tradición y el futuro pueden entrelazarse sin contradicciones: una tradición viva que se extiende hacia nuevas formas de presencia y servicio. Las constelaciones no se reducen a concatenaciones neutras y aplanadas de las diferentes experiencias…” (PLeónXIV – DNME No. 11.1.).
En efecto, la adaptación hacia las nuevas realidades, no deben, como el Papa bien dice: encadenar, sino al contrario lograr el que se entrelacen con toda su “maravilla y despertares”. En ellas reside esa capacidad de navegar entre los desafíos con esperanza, pero también con una revisión valiente, sin perder la fidelidad al Evangelio…” (PLeónXIV – DNME No.11.1.)
Ciertamente, toda adaptación, corre el riesgo de perder el enfoque real para el que fue creado, para lo cual el Papa nos alerta sobre cuáles pueden ser esos riesgos, para estar alertas: “…la hiperdigitalización puede fragmentar la atención; la crisis de las relaciones puede herir la psique; la inseguridad social y las desigualdades pueden apagar el deseo; sin embargo, precisamente aquí, la educación católica puede ser un faro: no un refugio nostálgico, sino un laboratorio de discernimiento, innovación pedagógica y testimonio profético. Diseñar nuevos mapas de esperanza: esta es la urgencia del mandato…” (PLeónXIV – DNME No. 11.1.).
El Papa León va directo al grano en las estrategias a seguir por todos los educadores, y lo hace de manera profunda, determinante pero alentadora; para nuestra mejor comprensión desmenuzaré el penúltimo párrafo de esta maravillosa Carta Encíclica dirigida precisamente a todos aquellos que nos dedicamos a la enseñanza de las nuevas generaciones, incluyendo los principios que nuestra religión católica nos exige en la autenticidad y congruencia de nuestros ideales y acciones.
“…Les pido a las comunidades educativas: desarmen las palabras, levanten la mirada, custodien el corazón.
·
Desarmen las palabras: porque la educación no
avanza con la polémica, sino con la mansedumbre que escucha.
·
Levanten la mirada: Como Dios le dijo a
Abraham: “Mira al cielo y cuenta las estrellas” (Gen 15,5): sepan preguntarse ¿adónde van y por qué?
·
Custodien el corazón: la relación está antes
que la opinión, la persona antes que el programa. No desperdicien el tiempo y las
oportunidades: “citando una expresión agustiniana: “nuestro presente es una
intuición, un tiempo que vivimos y del que debemos aprovechar antes de que se
nos escape de las manos” (Mons. Robert Prevost – Mensaje a la Universidad
San Toribio de Mogrovejo - XVIII Aniv. Fund. (2016).
· En conclusión, queridos hermanos y hermanas, hago mía la exhortación del apóstol Pablo: “Deben brillar como estrellas en el mundo, manteniendo en alto la palabra de la vida” (Fil 2, 15-16) (PLeón XIV – DNME No. 11.2.).
Estas últimas frases nos resumen toda la Carta Encíclica, invitándonos a mantener el enfoque en lo que es realmente importante en nuestra labor de educadores, sin importar cuántas y cuáles sean las presiones o determinaciones que nos pongan los distintos medios que confabulan en contra del cumplimiento de los objetivos de la misión que Dios nos haya encomendado, la caridad, la trascendencia y la dignidad humana, nunca deben perderse en la misión educativa.
El Papa León XIV termina esta bellísima Carta Apostólica el 27 de octubre del 2026 desde la Basílica de San Pedro, siendo la Víspera del LX Aniversario de la tan mencionada “Declaración Gravissimum Educationis” contenida en los documentos del Concilio Vaticano II, encomendando este camino a la Virgen María, Sedes Sapientiae y a todos los santos educadores; y a su vez exhorta a todas las partes que confluyen en el proceso educativo con estas bellas palabras: “…Pido a los pastores, a los consagrados, a los laicos, a los responsables de las instituciones, a los maestros y estudiantes: sean servidores del mundo educativo, coreógrafos de la esperanza, investigadores incansables de la sabiduría, artífices creíbles de expresiones de belleza…” (PLeónXIV – DNME No. 11.3.).
¡Nos invita a ser auténticos educadores, ante todo congruentes con la formación integral cuya misión Dios nos ha encomendado! “…Menos etiquetas, más historias, menos contraposiciones estériles, más sinfonía en el Espíritu…” (PLeónXIV – DNME No. 11.3) porque entonces:
“…nuestra Constelación no sólo brillará,
sino que orientará:
hacia la verdad que libera (Jn 8,32),
hacia la fraternidad que consolida la justicia
(Mt 23,8),
hacia la esperanza que no defrauda (Rm 5,5) …”
P. León XIV - DNME No. 11.3
¡FIN!
Afectísima en Jesucristo,
Lilia Garelli
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