MÍSTICA - LILIA GARELLI - (D.N.M.E.-8)

“La Felicidad es mirar hacia Dios, la tristeza es mirar hacia uno mismo”

San Carlo Acutis, Patrono de Internet 

Riviera Maya, México; Octubre 21 del 2026.

           MÍSTICA

                                                            Por: Lilia Garelli                                      

 

“…Este aspecto (la contemplación de La Creación), no es nuevo en la tradición 

filosófica y teológica cristiana, donde el estudio de la naturaleza tenía también como propósito 

demostrar las “huellas de Dios” en nuestro mundo…”

Papa León XIV - D.N.M.E. No.7.1.

 
       La Contemplación de La Creación.

 CARTA APOSTÓLICA

DISEÑAR NUEVOS MAPAS DE ESPERANZA

                                                         (8)

LX Aniversario Declaración

“Gravissimum Educationis”

Estimados en Cristo:

         7. La Contemplación de la Creación:

En este apartado el Papa León nos explica cómo la antropología cristiana en su esencia tiene un estilo educativo en donde se promueven diversos valores que deben aplicarse para que el educando sea formado integralmente: “…el respeto, el acompañamiento personalizado, el discernimiento y el desarrollo de todas las dimensiones humanas.  Entre ellas, no es secundaria una inspiración espiritual, que se realiza y se fortalece también a través de la contemplación de la Creación…” (PLeónXIV – DNME No. 7.1.).

El Papa continúa comentando sobre los escritos de San Buenaventura de Bagnoregio, en sus Collationes in Hexaemeron que dicen: “…el mundo entero es una sombra, un sendero, una huella. Es el libro escrito desde fuera (Ez2,9), porque en cada criatura hay un reflejo del modelo divino, pero mezclado con la oscuridad.  El mundo es, por tanto, un camino similar a la opacidad mezclada con la luz, en ese sentido, es un camino.  Así como un rayo de luz que penetra por una ventana se colorea según los diferentes colores de las diferentes partes del vidrio, el rayo divino se refleja de manera diferente en cada criatura y adquiere propiedades diferentes…” (SBB – Collationes in Hex. 1867, pp87-88) (PLeón XIV – DNME No. 7.1.).

¿Cómo lograr este enfoque permanente en la educación de todas las generaciones? El Papa León bien nos recomienda que para lograrlo se van a requerir proyectos educativos que estén bien diseñados y que quienes los van a implementar estén bien formados: “…requiere proyectos educativos “interdisciplinarios y transdiciplinarios ejercidos con sabiduría y creatividad” (PF – CA Veritatis Gaudium 2017) …” (PLeónXIV – DNME No. 7.1.)

En el siguiente punto el Papa nos exhorta a trabajar arduamente para que la educación católica no se calle en aras de lograr que la educación de calidad cumpla con los objetivos deseados, y nos lo dice con estas palabras más que contundentes:  “…debe unir la justicia social y la justicia ambiental, promover la sobriedad y los estilos de vida sostenibles, formar conciencias capaces de elegir no solo lo conveniente, sino lo justo.  Cada pequeño gesto – evitar el desperdicio, elegir con responsabilidad, defender el bien común – es alfabetización cultura y moral…” (PLeónXIV – DNME No.7.2.)

Sin lugar a dudas estas palabras del Papa nos resuenan, pero como bien dice debe profundizarse en una verdadera y eficaz formación humana “…que involucre la mente, el corazón y las manos; nuevos hábitos, estilos comunitarios, prácticas virtuosas…” y con toda contundencia yo podría agregar que con un corazón humilde, decidido a hacer el bien, sin buscar beneficios personales, sin engañosas frases vacías de contenido real, sin programas populares que solo enriquecen a otros; sin protestas inútiles que son solo palabrería sin fundamento efectivo y mucho menos acciones reales de mejora.

El Papa termina este apartado recordándonos sus palabras dichas en su aparición en el palco central de San Pedro el día de su elección:  “…La paz no es ausencia de conflicto, es fuerza mansa que rechaza la violencia.  Una educación para la paz “desarmada y desarmante”, enseña a deponer las armas de la palabra agresiva y de la mirada que juzga, para aprender el lenguaje de la misericordia y de la justicia reconciliada…” (PLeónXIV – DNME No. 7.3.).

         8. Una constelación Educativa:

Es edificante para el corazón darse cuenta de lo que puede hacer el hombre cuando desea desafiar al mal y disponer al centro el amor de Dios, y el proceso educativo es uno de esos retos por los que vale la pena entregarse para el bien de la humanidad, por ello el Papa nos explica con estas bellas palabras el concepto de “constelación educativa”:  “…Hablo de “constelación” porque el mundo educativo católico es una red viva y plural: escuelas parroquiales y colegios, universidades e institutos superiores, centros de formación profesional, movimientos, plataformas digitales, iniciativas de aprendizaje – servicio y pastorales escolares, universitarias y culturales. Cada “estrella” tiene su propio brillo, pero todas juntas trazan una ruta…” (PLeónXIV – DNME No. 8.1.).

En efecto, cada “estrella” que Dios ha querido que surja en el marco de la necesidad de ser formados integralmente, para conocer más y mejor nuestra misión en este mundo con respecto al bien que podamos generar en nuestro prójimo, porque a través de la entrega al otro es como comprenderemos mejor el sentido de la unión con Dios; por ello el Papa continúa exhortándonos a la unidad y a la permanencia de la Voluntad de Dios, inspirados siempre por lo que el Espíritu Santo nos vaya marcando, según las condiciones que nos apremien en el momento en que vivimos: 

“… Donde en el pasado hubo rivalidad, hoy pedimos a las instituciones

 que converjan:

 la unidad es nuestra fuerza más profética…”

P. León XIV - DNME No. 8.1.

Afectísima en Jesucristo,

Lilia Garelli

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