MÍSTICA - LILIA GARELLI - (DNME-5)

“La Felicidad es mirar hacia Dios, la tristeza es mirar hacia uno mismo”

San Carlo Acutis, Patrono de Internet 

Riviera Maya, México; Septiembre 30 del 2026.

           MÍSTICA

                                                            Por: Lilia Garelli                                      

 

“…Educar es un acto de esperanza y una pasión que se renueva porque manifiesta

 la promesa que vemos en el futuro de la humanidad …”

Papa León XIV - DNME No. 3.2

CARTA APOSTÓLICA

DISEÑAR NUEVOS MAPAS DE ESPERANZA

                                                         (5)

LX Aniversario Declaración

“Gravissimum Educationis”

 

Estimados en Cristo:

El Papa termina este apartado “Una Tradición Viva” con las bellas palabras que introducen este escrito, porque en efecto, es a través de la educación de las nuevas generaciones lo que nos da la esperanza de mejorar la sociedad a través de los frutos que de ella se logran; es bien sabido por todos los retos que enfrentamos ante las dificultades que nosotros mismos creamos por nuestra soberbia y sensualidad, derivando múltiples males a nuestro entorno, en vez de esforzarnos por lograr una conversión diaria; sin embargo, es urgente y necesario formar integralmente a los nuevos líderes del mundo que dirigirán con influencia local y universal, por lo que no podemos desfallecer en la tarea.  Por ello el Papa León nos dice: “…La especificidad, la profundidad y la amplitud de la acción educativa es esa obra, tan misteriosa como real, de “hacer florecer el ser (…) es cuidar el alma”, como se lee en la Apología de Sócrates de Platón (30a-b).  Es un “oficio de promesas”: se promete tiempo, confianza, competencia; se promete justicia y misericordia, se promete el valor de la verdad y el bálsamo del consuelo.  Educar es una tarea de amor que se transmite de generación a generación, remendando el tejido desgarrado de las relaciones y devolviendo a las palabras el peso de la promesa: “Todo ser humano es capaz de la verdad, sin embargo, el camino es mucho más soportable cuando se avanza con la ayuda de los demás” (Mons.F.Prevost,O.S.A, Homilía Univ. Cat Santo Toribic de Mogrovejo-2018).  La verdad se busca en comunidad…” (PLeónXIV – DNME No.3.2).

En efecto, la educación integral, realizada verdaderamente como debe ser, ¡es un arte! Porque se forma el entendimiento y el alma, dos fuerzas innegables del ser humano, el terreno y el trascendente, la mente y el alma que en conjunto sabrán tomar decisiones correctas, siempre ¡con la ayuda de Dios! a través del Espíritu Santo.

4.     La brújula de Gravissimum Educationis:

El Papa León inicia este apartado reflexionando sobre la Declaración Conciliar “Gravissimum Educationis” e inicia con la esencia misma de la sociedad, ese núcleo del que parte todo el proceso educativo, “los padres de familia”; me permito transcribirlo aquí: “…Puesto que los padres han dado la vida a los hijos, están gravemente obligados a la educación de la prole y, por tanto, ellos son los primeros y principales educadores.  Este deber de la educación familiar es de tanta trascendencia que, cuando falta, difícilmente puede suplirse.  Es, pues, obligación de los padres formar un ambiente familiar animado por el amor, por la piedad hacia Dios y hacia los hombres, que favorezca la educación íntegra, personal y social de los hijos. La familia es, por tanto, la primera escuela de las virtudes sociales, de las que todas las sociedades necesitan…” (DGE – Proemio 3.)

Y continúa la Declaración nombrando a los otros agentes educativos que colaboran con la labor de los padres de familia: “…El deber de la educación, que compete en primer lugar a la familia, requiere la colaboración de toda la sociedad.  Además, pues, de los derechos de los padres y de aquellos a quienes ellos les confían parte en la educación, ciertas obligaciones y derechos corresponden también a la sociedad civil, en cuanto a ella pertenece disponer todo lo que se requiere para el bien común temporal…” (DGE – Proemio 3.)

Y agrega al final de este punto la misma Declaración: “…y por una razón particular, el deber de la educación corresponde a la Iglesia no sólo porque debe ser reconocida como sociedad humana capaz de educar, sino, sobre todo, porque tiene el deber de anunciar a todos los hombres el camino de la salvación, de comunicar a los creyentes la vida de Cristo y de ayudarles con atención constante para que puedan lograr la plenitud de esta vida…” (DGE – Proemio 3.).

La Declaración Conciliar dedica un apartado a la “Importancia de la Escuela”: “…Entre todos los medios de educación, el de mayor importancia es la escuela, que, en virtud de su misión, a la vez que cultiva con asiduo cuidado las facultades intelectuales, desarrolla la capacidad del recto juicio, introduce en el patrimonio de la cultura conquistado por las generaciones pasadas, promueve el sentido de los valores, prepara a la vida profesional, fomenta el trato amisto entre los alumnos de diversa índole y condición, contribuyendo a la comprensión…” (DGE – Proemio 5.)

Vale la pena que dediquen parte de su día a reflexionar poco a poco, en este documento del Concilio Vaticano II, porque nos ayuda a profundizar en el enfoque esencial de nuestra labor como padres de familia y educadores, y sin lugar a duda, nos motiva a corregir a redirigir nuestras acciones para que se obtenga el fruto deseado en el trabajo de un educador.  Ahora estamos retomando esta Declaración Conciliar que es tan rica en contenido que muchos otros Sumos Sacerdotes la han tomado como ejemplo de otros Documentos Pontificios preparados y enriquecidos por ellos, como por ejemplo la Exhortación Apostólica de San Juan Pablo II “Familiaris Consortio”, de la que hemos hablado ampliamente en otros escritos.

El Papa León XIV continúa este párrafo diciéndonos: “…El documento advierte contra cualquier reducción de la educación a una formación funcional o a un instrumento económico:  una persona no es un “perfil de competencias”, no se reduce a un algoritmo predecible, sino que es un rostro, una historia, una vocación…” (PLeónXIV – DNME No. 4.1.).

“…La formación cristiana abarca a toda la persona:

 espiritual, intelectual, afectiva, social, corporal…”

P. León XIV

DNME No. 4.2

Afectísima en Jesucristo,

Lilia Garelli

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